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夸奖不能只夸一个孩子，要不然另外一个心里不舒服不说，也容易产生逆反心理，不管怎样温馨得做好端水大师的活计才行。
江琳听到的夸赞多了去了，对于温馨的夸赞虽然高兴但是还能把持住，而唐悦悦则羞红了小脸，不过眼睛里亮晶晶的，看来非常高兴自己能够得到老师的夸赞。
接下来温馨实力演绎了的端水大师的绝活儿，对于学生的优点总是第一时间发现，并且第一时间夸奖，让两个小姑娘都非常兴奋，学习的劲头十足。
而温馨在教学的同时也抽时间给唐悦悦的奶奶写了一封信，这封信的内容就是写着家长和老师如何互通有无地帮助唐悦悦树立自信心的，先前有周青在，温馨不好在李桂珍的面前多说，但是每个孩子的成长又不能耽搁和马虎，所以她才选择了写信这样的方式。
她不知道她这一做法，直接让李桂珍
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